Que ce soit à titre individuel, pour le compte d’un de vos collaborateurs, ou d’un groupe de collaborateurs, nos conseillers vous informent et vous guident sur la formule la plus adaptée à votre besoin, des séminaires du catalogue aux dispositifs sur mesure.
Nos tarifs comprennent la formation, les déjeuners et les pauses café, ainsi que la documentation pédagogique remise au début de la formation et conçue par les intervenants avec une bibliographie et parfois un livre.
La présence d’un conseiller du Collège de Polytechnique au début et à la fi n de chaque session est l’occasion pour vous de lui faire part de vos remarques et lui permettre un ajustement de notre prestation.
Nos formations sont opérationnelles, et par un contact personnalisé nous nous assurons de leur pertinence en rapport avec vos objectifs, y compris après chaque séminaire, lors d’une évaluation à froid.
Notre pédagogie se base sur le principe que les participants sont la première ressource de leur développement. Leurs compétences et expériences durant la formation, deviennent le socle qui permet à nos formateurs, reconnus dans leur domaine, de comprendre leurs problématiques et de les guider vers de nouvelles orientations, structurations de leurs compétences.
Nos intervenants ont une expertise reconnue dans le monde de la recherche ou acquise via un itinéraire international en entreprise, de réelles qualités pédagogiques, un effort soutenu de développement et de progrès professionnel. Chacun d’eux porte et anime une ou plusieurs thématiques dans l’année. Ils s'entourent chaque fois que nécessaire des meilleurs spécialistes du domaine concerné. Nous sommes attentifs à la qualité des relations entre les participants et le formateur, gage de succès de l’apprentissage.
Pour chaque session, un questionnaire en amont permet à l’intervenant de cerner vos besoins et d’adapter ses apports pédagogiques en conséquence.
Pour chaque session, vous pouvez poser vos questions, grâce à un questionnaire en amont du stage. Cela permet à l'intervenant de cerner vos besoins et d'adapter ses apports pédagogiques en conséquence.
Que ce soit avec les autres participants ou avec l’intervenant, au moment de la pause café ou du déjeuner, vous aurez pendant la formation des temps d’échanges informels d’expériences, dans un environnement convivial.